Soal Ujian PAI Kelas 10 Bab 5 Kurikulum Merdeka

Pembelajaran PAI Kelas 10 Kurikulum Merdeka dengan Pendekatan Deep Learning

Pembelajaran PAI (Pendidikan Agama Islam) kelas 10 kurikulum merdeka yang berfokus pada Bab 5 "Meneladani Peran Ulama Penyebar Ajaran Islam di Indonesia" merupakan bagian penting dalam proses belajar mengajar. Materi ini mencakup berbagai jenis soal, baik pilihan ganda maupun esai, yang terdapat pada halaman 142. Seluruh soal telah dilengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan siswa dalam belajar dan meningkatkan pemahaman.

Berikut adalah beberapa contoh soal beserta jawaban yang dapat menjadi bahan pembelajaran:

Soal Pilihan Ganda

1. Kegigihan dan semangat para juru dakwah melalui berbagai saluran islamisasi di Indonesia berperan penting terhadap keberhasilan dakwah di Indonesia. Salah satunya adalah saluran kesenian tradisional. Hal ini dikarenakan … .

2. Jawaban: B
   Masyarakat Indonesia menyukai kesenian tradisional.

3. Teori Persia yang disampaikan oleh Prof. Dr. Husein Djajadiningrat mengatakan bahwa Islam masuk dari Persia dan bermazhab Syi’ah. Pendapat ini didasarkan pada sistem mengeja bacaan huruf Al-Qur`an, terutama di Jawa Barat yang menggunakan ejaan Persia. Namun teori ini memiliki kelemahan, yaitu … .

4. Jawaban: A
   Adanya fakta bahwa mayoritas muslim Jawa Barat bermazhab Syafi’i sekaligus berpaham Ahlussunnah wal Jama’ah, bukan pengikut Syi’ah.

5. Walaupun di Makkah dan Madinah terjadi perang selama kurun waktu sepuluh tahun antara 1-11 H/622-623 M, namun tidak memutuskan jalur perdagangan laut yang sudah menjadi tradisi sejak lama, yakni jalur antara Timur Tengah, India dan Cina. Hubungan perdagangan ini semakin lancar pada masa Khulafaur Rasyidin. Ini menjadi bukti bahwa … .

6. Jawaban: C
   Umat Islam memiliki kemampuan dalam penguasaan datang melalui jalur maritim.

7. Nama aslinya adalah Meurah Silu, Meurah Silu memeluk Islam berkat pertemuannya dengan Syekh Ismail dari Mekah. Semasa berkuasa menjadi sultan, sempat menerima kunjungan dari Marco Polo. Berdasarkan narasi tersebut, tokoh tersebut adalah … .

8. Jawaban: D
   Sultan Malik al-Shaleh.

9. Sultan Alaudin Riayat Syah mendatangkan ulama-ulama dari Persia dan India untuk mengajarkan agama Islam di Kesultanan Aceh. Setelah terbentuk kader-kader pendakwah, selanjutnya dikirim ke daerah pedalaman Sumatera untuk menyampaikan ajaran Islam. Hikmah yang dapat diambil dari narasi tersebut adalah … .

10. Jawaban: E
    Kepedulian seorang pemimpin terhadap penyebaran ajaran Islam di wilayahnya.

11. Perhatikan pernyataan berikut ini! 1) nama aslinya adalah I Manga’rangi Daeng Manrabbia 2) dinobatkan sebagai raja Gowa pada usia tujuh tahun 3) merupakan raja pertama kerajaan Kutai Kartanegara 4) penyebaran agama Islam mencapai daerah Buton dan Dompu (Sumbawa) 5) Tokoh penyebar Islam di wilayah Kerajaan Ternate
    Manakah yang terkait dengan Sultan Alauddin ….

12. Jawaban: B
    1, 2, 4.

13. Ulama penyebar Islam di Indonesia telah menunjukkan sikap bersemangat pantang menyerah, gigih dalam memperjuangan ajaran Islam. Hambatan dan tantangan bukan untuk ditakuti, tapi diselesaikan dengan cara yang tepat. Berikut ini cara yang tepat dalam menyelesaikan masalah adalah … .

14. Jawaban: D
    Berusaha sekuat tenaga, berdoa dan bertawakal kepada Allah Swt.

15. Para ulama lebih mengutamakan kelancaran dakwah daripada kepentingan pribadi dan keluarganya. Kesenangan duniawi diabaikan demi keberhasilan dakwah. Medan dakwah yang berat tidak menyurutkan tekad perjuangan dakwah. Mereka optimis mampu melaksanakan tugas dakwah dengan baik. Hikmah yang dapat diambil dari narasi tersebut adalah … .

16. Jawaban: E
    Setiap da’i harus selalu optimis dalam melaksanakan dakwah.

17. Perhatikan Q.S. at-Taubah/9: 122 berikut ini!
    Ayat tersebut menegaskan bahwa harus ada di antara kaum muslimin yang menekuni ilmu agama (tafaqquh fiddin). Berikut ini merupakan usaha yang tepat untuk belajar ilmu agama adalah … .

18. Jawaban: D
    Belajar kepada para ustadz, kyai, atau alim ulama yang sanad ilmunya bersambung sampai kepada Rasulullah Saw.

19. Ujian dan cobaan yang dialami oleh para ulama penyebar Islam di Indonesia berhasil dilalui dengan kesabaran. Seorang pendakwah harus memiliki tingkat kesabaran tinggi karena menghadapi umat yang memiliki keragaman budaya, etnis, tingkat pendidikan, dan kepribadian. Salah satu hikmah adanya ujian tersebut adalah sebagai berikut, kecuali … .

    • Jawaban: C
      Membuat manusia berputus asa.

Soal Esai

1. Sebelum Islam datang ke Indonesia, masyarakat pribumi sudah memiliki agama dan kepercayaan yang turun temurun dari nenek moyang. Mengapa ajaran Islam mudah diterima oleh masyarakat Indonesia?

2. Jawaban:
   Ajaran Islam mudah diterima oleh masyarakat Indonesia karena metode penyebarannya yang damai dan fleksibel, sehingga tidak bertentangan dengan kepercayaan lokal. Islam datang melalui jalur perdagangan, budaya, dan hubungan sosial yang akrab. Selain itu, ajaran Islam tentang keadilan, persaudaraan, dan kesederhanaan sesuai dengan nilai-nilai yang sudah ada di masyarakat lokal.

3. Jelaskan tentang Teori Gujarat oleh Prof. Dr.C. Snouck Hurgronje! Menurut kalian, apakah teori Gujarat ini sudah cukup untuk menjelaskan masuknya agama Islam ke Indonesia? Jelaskan alasanmu!

4. Jawaban:
   Teori Gujarat yang dikemukakan oleh Prof. Dr. C. Snouck Hurgronje menyatakan bahwa Islam masuk ke Indonesia melalui pedagang Gujarat pada abad ke-13. Teori ini mengandalkan bukti sejarah bahwa Gujarat merupakan pusat perdagangan pada masa itu. Namun, teori ini tidak sepenuhnya menjelaskan seluruh proses masuknya Islam ke Indonesia karena ada bukti bahwa Islam telah masuk lebih awal, bahkan sejak abad ke-7 melalui jalur perdagangan Arab langsung. Selain itu, Islam yang tersebar di Indonesia didominasi oleh mazhab Syafi'i, bukan Syi'ah seperti di Gujarat.

5. Masa perkembangan agama Islam adalah kurun waktu pada saat umat Islam telah membangun kesultanan sebagai bentuk kekuasaan politik. Mengapa kekuasaan politik berperan penting bagi perkembangan penyebaran di Indonesia?

6. Jawaban:
   Kekuasaan politik berperan penting karena kesultanan-kesultanan Islam mendukung penyebaran agama melalui kebijakan, hukum, dan pendidikan Islam. Dengan adanya dukungan dari penguasa, ajaran Islam lebih mudah diterima dan disebarluaskan secara terorganisir, serta mendapatkan legitimasi yang kuat.

7. Buya Hamka berkeyakinan bahwa Islam dibawa langsung oleh saudagar dari Makkah, bukan dari Gujarat. Jelaskan alasan yang digunakan oleh Buya Hamka!

8. Jawaban:
   Buya Hamka berpendapat bahwa Islam dibawa langsung oleh saudagar dari Makkah berdasarkan bukti bahwa hubungan dagang antara Arab dan Nusantara telah berlangsung sejak lama. Hamka juga melihat bahwa ajaran Islam di Indonesia lebih mencerminkan ajaran dari Timur Tengah, bukan Gujarat, dan bahwa Islam masuk sejak abad ke-7, jauh sebelum pengaruh Gujarat muncul.

9. Para ulama penyebar Islam di Indonesia hidup secara sederhana dan bersahaja, meskipun hartanya melimpah. Mereka menyedekahkan semua harta, dengan terlebih dahulu mengambil secukupnya untuk kebutuhan pokok. Apakah sikap hidup sederhana dapat diterapkan dimasa sekarang? Jelaskan alasanmu!

10. Jawaban:
    Menurutku sikap hidup sederhana sangat relevan dan dapat diterapkan di masa sekarang. Di tengah gaya hidup konsumtif, hidup sederhana membantu menjaga fokus pada nilai-nilai penting seperti spiritualitas dan kebahagiaan batin. Selain itu, dengan mengurangi ketergantungan pada materi, seseorang dapat lebih peduli terhadap orang lain dan lingkungan sekitar, serta lebih bijak dalam menggunakan sumber daya.